Graziela Baldessar Polla
Descubra se você apresenta altas habilidades ou superdotação, com uma avaliação completa e especializada.
Graziela Baldessar Polla
Descubra se você apresenta altas habilidades ou superdotação, com uma avaliação completa e especializada.
A avaliação de superdotação é um processo fundamental para identificar e compreender o potencial elevado de cada pessoa. Mais do que um rótulo, ela investiga como o cérebro funciona, destacando talentos, facilidades, áreas de destaque e também possíveis desafios, orientando caminhos para o desenvolvimento pleno desses potenciais no dia a dia.
A avaliação permite identificar indicadores de superdotação, compreendendo o potencial intelectual, criativo e socioemocional de cada pessoa. A partir disso, é possível orientar estratégias personalizadas para o desenvolvimento dessas capacidades, além de oferecer direcionamentos para família, escola e demais contextos, promovendo um crescimento mais equilibrado e alinhado às potencialidades.
Ao realizar a avaliação, você tem acesso a uma compreensão aprofundada e personalizada do potencial da pessoa, indo além de rótulos. O processo permite identificar talentos, áreas de destaque e necessidades específicas, oferecendo orientações práticas para a escola, família e desenvolvimento individual, ajudando a direcionar caminhos que favoreçam o pleno aproveitamento das habilidades e o equilíbrio emocional.
É um processo que busca compreender como o potencial e o funcionamento cognitivo da pessoa se expressam. Para isso, analisa habilidades cognitivas, criativas e aspectos emocionais e comportamentais, como:
Saiba um pouco mais
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Sou Mestra em Educação Matemática e Especialista em Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD), com atuação na área educacional há quase duas décadas. Ao longo da minha trajetória, venho me dedicando a compreender de forma aprofundada as múltiplas nuances da superdotação. Meu trabalho busca não apenas identificar, mas também desmistificar paradigmas, promovendo uma compreensão mais ampla, humanizada e fundamentada sobre o desenvolvimento de pessoas com AH/SD.
Tenho como propósito conduzir cada pessoa a um processo de identificação e reconhecimento de suas potencialidades para um posterior desenvolvimento destas, favorecendo uma melhor compreensão de si mesma e contribuindo para a transformação do meio em que está inserida.
Cada pessoa é única. Por isso, elaboro processos de avaliação individualizados, adaptados às necessidades específicas de cada cliente, garantindo um acompanhamento mais preciso, eficaz e alinhado aos seus objetivos.
Meu trabalho é pautado na escuta atenta, empatia e acolhimento. Busco oferecer um ambiente seguro e de confiança, para que você se sinta confortável em todas as etapas do processo.
Sou reconhecida por pacientes, famílias, médicos e escolas pela qualidade do meu trabalho. Os resultados refletem um cuidado técnico, ético e comprometido com o desenvolvimento de cada pessoa.
Marcar uma sessão é simples e fácil. Basta enviar uma mensagem por WhatsApp que irei agendar sua sessão para o mais breve horário disponível.
Para sua melhor comodidade, meus serviços podem ser parcelados em até 10x nas banderias:
Estou aqui para te atender com toda a atenção e cuidado que você merece. Desde o primeiro contato até o final do seu atendimento, garanto um serviço de excelência, sempre dedicado às suas necessidades.
Etapas da Avaliação de Altas Habilidades/ Superdotação
Aqui, você será bem acolhido.






É um processo que investiga o potencial intelectual, criativo e socioemocional da pessoa, identificando indicadores de superdotação. Vai além de rótulos, ajudando a compreender como essas capacidades se manifestam no dia a dia.
É indicada para adolescentes e adultos que apresentam sinais como aprendizagem rápida, curiosidade intensa, facilidade em determinadas áreas, pensamento avançado ou sensação de não se encaixar em contextos tradicionais.
Não faço atendimento com crianças.
Não. A avaliação é totalmente não invasiva, realizada por meio de entrevistas, testes e atividades estruturadas, de forma acolhedora e respeitosa.
Sim. É possível haver a chamada dupla condição, quando a superdotação esta associada a condições como TDAH, TEA ou dificuldades de aprendizagem, o que torna a avaliação ainda mais importante.
Não. A avaliação pode ser realizada por iniciativa própria, sem necessidade de encaminhamento médico.
Sim. Todas as informações são protegidas por sigilo profissional.
Ao final, é entregue um parecer pedagógico sobre indicadores de AH/SD completo com a análise dos resultados e orientações práticas para família, escola e desenvolvimento das habilidades identificadas.
Sim. Os resultados podem auxiliar na adaptação de estratégias educacionais, enriquecimento curricular e melhor aproveitamento do potencial do aluno.